Descripción

La asignatura tiene como propósito estudiar el enfoque tradicional del contrapunto desde la visión de la obra Gradus ad Parnassum de J.J. Fux, además de otros principios tratados por otros autores que favorecen el desarrollo musical, tanto en estilo, como en contenido comprendiendo el momento histórico.

Para ello el dominio de los conceptos será fundamental para el progreso desde el contrapunto a dos voces o partes hasta aquel de cuatro o más partes como requerimiento indispensable en el proceso de aprendizaje de la música, no solamente en lo compositivo, sino también en otras áreas como la ejecución, orquestación y análisis.

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Descripción

La asignatura tiene como propósito estudiar el enfoque de la armonía desde lo tradicional basado en el período de la práctica común desde 1700 hasta 1800, además de los principios de enlazamiento y su incidencia sobre la evolución de las formas en el período del clasicismo que favorecen el desarrollo musical, tanto en estilo, como en contenido comprendiendo el momento histórico.

Para ello el dominio de los conceptos será fundamental para el progreso desde la masterización de los intervalos hasta el enlazamiento de las tríadas en las diferentes inversiones indispensable en el proceso de aprendizaje de la música, no solamente en lo compositivo, sino también en otras áreas como la ejecución, orquestación y análisis.

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