Descripción

La asignatura Análisis Auditivo 2 está diseñada para consolidar en el estudiante los principales elementos de la música, a través de la escucha de un gran número de ejemplos musicales en una variedad de niveles.

El análisis parte de la comprensión teórica y auditiva de la clasificación de las formas musicales (instrumentación, partes, tempi, patrones de acompañamiento, recursos compositivos, patrones de acordes, estilos y compases simples, amalgamados y compuestos).

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Entrenamiento básico del oído, a través de ejercicios rítmicos y de entonación, con lectura hablada y entonada en clave de sol y fa, batimiento del compás utilizando los métodos tradicionales para su enseñanza basados en el Do fijo.

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La asignatura Armonía Moderna 2 busca desarrollar en el estudiante habilidades requeridas para la comprensión de la progresión armónica desde lo diatónico hasta el intercambio modal, en cuanto a las funciones tonales y sus posibles sustituciones (sustitutos de área).

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La asignatura Arreglo 1, le ofrece al estudiante la posibilidad de utilizar la teoría elemental de la música incluyendo notación rítmica y melódica, construcción de escalas y acordes y terminología para el estudio de arreglo, técnicas de transposición, sección rítmica, principios de análisis melódico y escritura a dos partes.

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La asignatura tiene como propósito analizar el enfoque socio-histórico de los diferentes períodos desde la Antigüedad hasta los griegos; considerando ejemplos de recursos auditivos característicos de cada civilización.

Para ello se asume una estructura que inicia con la comprensión de la organización política de cada período histórico, hasta el análisis de las artes plásticas, literatura, música y religión de las civilizaciones: Egipto, Mesopotamia, Persia, Fenicia, China, India, Tibet, Japón ( fuera del período de la Antiguédad 500 – 1.200 d. C), Palestina, Israel, Grecia y Roma; todo ello a través de un proceso de investigación documental bibliográfica.

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